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고교학점제사회교과수업
1학년 통합사회 시간 ‘행복의 의미와 기준’이라는 단원에서 1학년 학생들과 ‘행복’에 대해 이야기를 나누고, 자신만의 행복의 의미를 찾아가는 시간을 가져보았습니다. 마지막 시간에 자신이 생각하는 일상의 행복에 대해 노트를 작성하고, 그 중 대표적인 하나를 골라 캘리그라피로 표현하여 교내 전시회를 실시했습니다.
산출물 전시회를 통해 '행복'에 대해 교직원 및 학생들과 생각을 나누고, 이벤트도 진행하면서 교실 수업을 교실 밖으로 확장하는 시간이 되었습니다.
